Chesnachki.ru

Hello kedves olvasók!

Van-e memóriahibája? Nehéz számodra emlékezni a számokra és az eseményekre? Ezután segít a mnemonika. Nem tudod, mi az? Aztán bemutatom Önöket ennek a koncepciónak, és mindent és mindig emlékezni fog.

Akarsz? Meet: mnemonikus - módszerek a numerikus kombinációk, események, szövetségeken alapuló szavak tárolására.

Hogyan működik a módszer?

A mnemonika, mint az emlékezés eszköze az ókorból ered. A görögök először észrevették, hogy egy személy memóriája közvetlenül kapcsolódik az érzékeihez. Minél több benyomást kap egy személy, annál világosabbak az emlékek. Ezért ahhoz, hogy valamit emlékezzünk, különféle szövetségeket kell összekötni.

Annak érdekében, hogy a memória hosszú ideig megőrizze a szavakat vagy számokat, szükség van arra, hogy a tényeket és tárgyakat olyan fogalmakkal és elképzelésekkel helyettesítsük, amelyek kinetikus, vizuális és halló jellegűek. Más szavakkal, az elme száraz tételeit élénkebb és lenyűgözőbb képekkel helyettesítjük.

A mnemonika elképesztő eredményeket ad. Több száz telefonszámot, nyelvtani szabályokat, vicceket, terveket, jegyzeteket stb. Kipróbálni akar? Akkor kezdjük.

Emlékezzen a számok használatára mnemonikusan

Ha nagyszámú számot szeretne tanulni (autószám, telefon, matematikai művelet), akkor tetszőleges emlékeztető módot választhat a mnemonikával.

• Alfanumerikus kód. A technika azon a tényen alapul, hogy a 0-tól 9-ig terjedő számok mindegyike a szám nevének megfelelő betűvel rendelkezik, például: 1 - p (idők), nulla - n, stb. Egy nagy szám emlékezéséhez meg kell szakítani a számok párjába, és hozzárendelni egy levelet. Ezekkel a betűkkel a következő szavak alakulnak ki: 58-53 (PV-PT - PaVlin Lost). A legjobb, ha néhány mondatot vagy koherens szöveget találunk, majd a memorizálás sokkal jobb lesz.
• „Akasztó”. Ez a szokatlan technika, amely abból áll, hogy minden szó egyhangú vagy asszociatív sorozattal jön létre. Ezekkel a szavakkal egy történet vagy mese áll. Az egyszerű memorizáláshoz használhatja a rímeket, például: egy - ura, kétfejű stb. Néha a számokat a telefon gombjainak egy görbéje képviseli.

• A képek és számok kombinációja. Ez a technika a szám írásának formáját jelenti. Például, úgy néz ki, mint egy pólus vagy ceruza, nulla - a nap, stb. Ezután a talált képek érdekes, emlékezetes történetben kapcsolódnak össze.
• Módszer Brianról. Hasonló az előzőekhez, és az egyes számokhoz hozzárendel egy híres személy képét.

Csak egy módszert használjon! Ne próbálja mindent egyszerre használni! Nagyon nehéz és nem eredményes. A módszerek rövid távú memorizálásra szolgálnak.

Jóak, ha gyorsan fel kell készülnie a vizsgára vagy más felelős eseményre. Ha ezt a módszert használva megtanulod a fizikát vagy a matematikát, akkor nem lesz sikeres. Bár ki tudja?

Idegen nyelvek tanulása mnemonikával

Az idegen nyelvek tanulásának egyik legnagyobb problémája a szavak megemlékezése. Sajnos a hagyományos cramming nem mindig termel gyümölcsöt. Annak érdekében, hogy ne csak a szó hangját és jelentését, hanem a beszélgetés megfelelő pillanatában is felidézze, és a gyakorlatba bevegye, használja a következő memorizációs algoritmust:

1. Hozzon létre egy képet a szó alapján.
2. Kapcsolja össze a képet a szó jelentésével.
3. Távolítsa el a képet a memóriából a megfelelő időben, és állítsa vissza a szó hangját.

Forduljunk az angol szavak mnemonikus technikákra való emlékezésének példájához, hiszen ez a nyelv ma a leginkább igényelt a nemzetközi kommunikációban.

Itt van egy példa: a bagoly angolul "bagoly". Összhangban van az "aul" orosz szóval, ami "keleti településeket" jelent. Képzeld el, hogy a bagoly a falu körül repül. A megfelelő pillanatban állítsa vissza ezt a képet, és a hang önmagában fog jönni.

Jobb önállóan létrehozni az ilyen „memóriákat” Így a memóriában tárolják őket, mert ők feltalálták.

Ha azonban nincs elég képzelet és idő ahhoz, hogy minden szóra gondoljon, kész technikákat használhat. A képeket már kitalálták az Ön számára: csak azokat használja a gyakorlatban.

Számos modern mnemonikai tanár azt állítja: ha tökéletesen elsajátítod a technikát, akkor 100 órát tárolhatsz óránként. Valódi?

A szemináriumokon részt vevő emberek különböző fórumain lévő vélemények szerint a technika valóban működik. Szükséges azonban alkalmazkodni ehhez és az agyat. Nem mindannyian készen állunk, nézve a szótárat, hogy találjunk néhány nevetséges történetet, majd emlékezzünk rá!

Módszerek a történelmi tények memorizálására való felhasználására

Ki köztünk nem szenvedett el az a tény, hogy a vizsga történetéhez jegyeket kell készítenie, és ne feledje, hogy az összes dátum és esemény nem lehetséges? Ez azért van, mert nem használta a mnemonikus technikát a történelemvizsgára való felkészüléshez. Itt többféleképpen kombinálható.

Először meg kell értened, hogy a történelem nem csak dátumok, hanem konkrét sorrendjük. Ahhoz, hogy ezeket rendben lehessen megjegyezni, számos társulást kell létrehoznia.

Forduljunk egy példához. Tegyük fel, hogy szembesülünk azzal a feladattal, hogy elsajátítsuk a bizánci halál dátumát - az 1453-as évet.

1. Számjegyű kódot készítünk. Ehhez rendeljen hozzá egy betűt minden számjegyhez. Az útvonal 4 db, 5 pb, 3 kx lesz. A szóval jöttünk velük, mondjuk Schepka. Más szimbólumokat is készíthet maguknak.
2. Ezután kódolunk dallamban. Bizánci a műanyag kártya „vízumjával” összhangban van.
3. A birodalom említésével képviseljük a birodalmi koronát.

A képzelet minden elemét egyesítjük. Legyen a kártyaszám a sarokban, és annak típusa a korona.

Képzeld el a térképet a megfelelő pillanatban, és megfejted ezt a képet. Higgy nekem, ez könnyű lesz.

Működik a mnemonika?

Sokan, figyelembe véve az általuk végrehajtandó egyesületek láncát, azt mondják, hogy túl nehéz. Ha egyetlen dátumot vagy számsorozatot szeretne megjegyezni, egész történeteket kell feltalálnia.

Először ez a folyamat fáradságosnak tűnik, mivel a képzelet feszültségét igényli, és ezt a mindennapi életben kevésbé gyakoroljuk. Néhány edzés után azonban a memorizálás önmagában megy.

A mnemonikus láncok valóban működnek. Az a tény, hogy a memóriánk inkább nem száraz tényeket és értelmetlen szavakat és számokat tart, hanem képeket. Ma ez a tudományos tény mindenki számára elérhető, de nem használjuk azt saját javára.

Az ősi időkben az egyiptomi papok léteztek az úgynevezett "képi tudománynak". Ez egy titkos tanítás volt, amelyet gondosan tartottak a hétköznapi emberektől. Miért olyan fontos számunkra a kép?

Ha gondosan követed a gondolkodásodat, meg fogod érteni, mit gondolsz nem szavakban vagy számokban, hanem képekben. Ha egy szó egy nézethez kapcsolódik, könnyen emlékezhet rá, sőt bizonyos érzéseket is okozhat.

Ugyanaz a számokkal. Még a körülöttünk lévő emberek is valamiféle képként érzékeljük őket.

Miért ne emlékezzünk meg, hogy magadat hozzunk létre? Fokozatosan hozzászoksz ehhez a gondolati vonathoz, és nem is létezhetsz anélkül. Mnemonikus lesz a legjobb asszisztense.

Ma már egyes iskolákban ezt a tudományt is tanítják. Nem hiába. Lehet, hogy egy nemzedékre nőhetünk szokatlan képességekkel. De a gyors számláláshoz más technikát használnak - a mentális számtani.

Ha tetszett a cikk, javasoljuk, hogy barátainak és ismerőseinek a közösségi hálózatokon. Találkozunk hamarosan, barátok!

Új 2018-as év, akinek idén horoszkópja van?

Üdvözlet, kedves olvasók! Régóta szoktunk ünnepelni az új évet a hagyományok keverékével, és mindig nézzük a keleti naptárat. Ekkor az egzotikus szerelmesei érdeklődni fognak az új év 2018-as kérdésével, amelynek horoszkópja és milyen változások jönnek életünkben. Szóval, lássuk, mi vár 201-ben

Rózsaszín versicolor veszélyes a gyermekek, hogyan néz ki, és hogyan kell kezelni?

Üdvözlet, kedves olvasók! A gyermekek bőrbetegsége komolyan aggasztja a szülőket. Mi van, ha valami komoly? Leggyakrabban a gyerekekben megtalálhatók a zuzmófajták. A mai cikk témája meglehetősen gyakori betegség lesz - a gyerekekben zuzmó rózsaszín, fotók, jelek és kezelések

Felnőtt válasz a gyerekekre vonatkozó kérdésre: „Melyek a rándulások?”

Mik azok a fiúk? Mik azok a fiúk? A csigáktól, a kagylóktól és a zöld békáktól. Ez az, amit a fiúk alkotnak! Milyenek a lányok? Milyenek a lányok? Édességekből és süteményekből és mindenféle édességből. Itt vannak a lányok! És mi a boogerek?

Ezt a blogot 10875 anya olvasja
játszani a gyerekekkel.

Szó jelentése laquo mnemonika

MONUMENT, s, g. Olyan szabályok és technikák, amelyek megkönnyítik a szükséges információk, tények memorizálását mesterséges társulások létrehozásával. [Nezhdanov] más [információt] rögzített a helyszínen, mások pedig a legmodernebb mnemonikai technikákkal emlékezett. Turgenev, november.

[A görög. μνημονικόν - a memorizálás művészete]

Forrás (nyomtatott változat): Orosz nyelv szótár: B 4 t. / RAS, In-t nyelvi. kutatás; Ed. A.P. Evgenieva. - 4. kiadás, Sr. - M: Rus. lang.; Poligráfok, 1999; (elektronikus változat): Alapvető elektronikus könyvtár

• A mnemonikus (ókori-görög. Μνημονικόν - a memorizálás művészete), a mnemonika olyan speciális technikák és módszerek halmaza, amelyek elősegítik a szükséges információk memorizálását és növelik a memória mennyiségét a társulások (kapcsolatok) kialakításával: az elvont tárgyak és tények helyettesítésével olyan fogalmakkal és elképzelésekkel, amelyek vizuális, hallható vagy kinesztetikus ábrázolás, az objektumok kötése a már létező információval a különböző típusú módosítások memóriájában a memorizálás megkönnyítése érdekében.

A „mnemonika” kifejezés (egy piktogram analógja) egy olyan objektum, tárgy vagy jelenség vizualizációs szimbólumaként (kép, karakterek vagy tárgyak formájában) kerül felhasználásra, amely eléggé leírja, és megkönnyíti annak memorizálását vagy azonosítását.

A mnemonikus technika egyes esetekben megkönnyíti a memorizálást (ahol a feltalált mesterséges társulások könnyen és gyorsan rögzítésre kerülnek a memorizálás során). Néhány esetben azonban a mnemonika helytelen alkalmazása szintén közvetlen kárt okozhat, ha a értelmes (logikai) memorizálás helyébe mechanikus memorizálás lép.

Az ismeretlen, absztrakt jelentésű szavak nehezen emlékeznek a legtöbb ember számára. Ha egy ilyen szó „Jag”, akkor néhány nap múlva eltűnik a memóriából. A tartós és ugyanakkor egyszerű memorizáláshoz a tartalmat (mnemotechnika módszerei) kell kitöltenünk - valamit, ami erős, vizuális, hangképekkel, erős érzésekkel jár.

A mnemonikus technika (meghatározás az új modern memorizációs rendszerekben) egy „belső írás” rendszere, amely a vizuális képek közötti, a feljegyzett információk jelentős elemeit jelző vizuális kapcsolatok közötti közvetlen felvételre épül. A mnemonikus memorizálás négy szakaszból áll: képekbe történő kódolás, memorizálás (két kép kombinálása), egy sorrend memorizálása, rögzítés a memóriában.

A nem emlékezetes információk memorizálására mnemonikus technikát alkalmaznak. Például, ha meg kell emlékezni egy kétszáz számjegyből álló sorozatot, egy 50-100 telefonszám listáját, egy időrendi táblázatot, egy beszédvonalat, a viccek gyűjteményét, új idegen szavakat, nyelvtani szabályokat stb. A mnemonika módszerei lehetővé teszik, hogy pontosan reprodukálhassa az információsorozatot. Így egy számsorozatot a mnemonista képes közvetlenül és fordított sorrendben reprodukálni.

A modern mnemotechnika technikai arzenálja egy egységes memorizációs technikákból áll, amelyek lehetővé teszik, hogy különböző típusú információkat memorizáljanak. A memorizálás fő módszere egy társulás kialakulásának vétele (egy memorizált információ elemeit kódoló képek kötege).

A Mnemonic lehetővé teszi, hogy az elemeket az egyes elemek egyetlen észleléséből megjegyezze. Például 100 véletlenszerű szavak (számok) egymás után eltárolhatók, átlagosan 6 másodperces intervallummal.

A modern értelmezésben a mnemonika az egyik rendszerben vagy más rendszerben használt információ memorizálására szolgáló technikák és módszerek teljes halmazát jelenti, és a mnemonika kifejezést az ebben a mnemonikusban definiált módszerek gyakorlati alkalmazásaként értelmezzük.

A szemantikai kifejezések kialakulása a memorizált információk kezdeti betűiből

Hosszú távú vagy idegen szavak emlékeztetése kononánssal

Világos, szokatlan társulások (képek, kifejezések) megtalálása, melyeket memorizált információkkal kombinálunk

A térbeli képzeleten alapuló Cicero módszer

Aivazovszkij módszere a vizuális memória képzésén alapul.

Mi a mnemonikus vagy a saját memóriájának alárendelésének módja

Vannak olyan készségek, amelyek nélkülözhetik. De érdemes őket elsajátítani, és az életminőség észrevehetően javul. Például mnemonika. Megtanultam, hogyan kell feltalálni a társulásokat - és most emlékszel az új ismerősök minden jelszavára és nevére, és angol szavakat tanítanak unalmas cramming nélkül. És hogy a memóriát az információk tárolására és az első kérésre bármikor képessé tegyék. A cikk megmondja, mikor megjelentek az első mnemotechnika, és melyikük ma népszerű. És miért is kell megismerkednie önmagával annak érdekében, hogy a képzés a leghatékonyabb legyen.

Mi az a mnemonika

A Mnotechnique minden olyan algoritmus, amelyet az információk elkülönítésére, struktúrálására, emlékezésére, mentésére és reprodukálására hoztak létre további társulások segítségével. A mnemonikus technikákról, mint „a jó memória megszerzésének művészetéről” szólnak, mert megkönnyítik a különböző ismeretek asszimilálását, az igények felidézését. Tény, hogy nincsenek csodák, csak az információ típusának megváltozása: a számokat szavakkal helyettesítjük, szavak helyett a helyeket, és a képletek helyett verseket helyettesítünk.

Az általános elv az alábbiak: az embernek olyan tudást kell kapnia, amelyre emlékezni kell, az agyok társulásokon keresztül képekké alakítják őket. Ha fel kell hívni az egyik képet, egy asszociatív láncot indít, és visszaállítja az összes információt. De a technikus, segítve a saját memóriájának szivattyúzását, sőt nagyon. Több információs kódoló rendszer használatával gazdagítjuk képességeinket és megkönnyítjük a memorizálást.

Az óvodásoknak az egyszerű memorizálásra szolgáló mnemonikákat tanítják. A diákok, a diákok memorizálási technikái segítenek a „pszichiátriai” lapok „írásában” a vizsga előkészítéséhez. De a megszerzett készségek nem hiábavalók. A kényelmes emlékezőket a tanárok, politikusok, üzletemberek alkotják. Ezek hasznosak az önképzéshez, a mentális és mentális egészség megőrzéséhez. Végül is, az agynak, mint az egész testnek, meg kell tartania a fizikai alkalmasságot. A Mnemonic kiválóan alkalmas az agynak, amely kreatívan gondolkodik, emlékszik és jó állapotban marad.

A mnemonika rövid története

Azt mondják, hogy az ókori egyiptomiak, Maya indiánok mnemonikus technikákat alkalmaztak. De nincs írásos bizonyíték és a memorizálás művészetének hivatalos dátuma. Egyes tudósok úgy vélik, hogy a görög költő, Simonides, aki Kr.e. 556-468-ban élt, a feltalálója. e. Mások úgy vélik, hogy a mnemonika hivatalos születési dátuma Krisztus előtt 86 év, amely az első túlélő írásbeli munkából származik.

Megállapítottam, hogy a mnemonika mindig szorosan kapcsolódik a retorikához vagy az oratóriumhoz. Végtére is, egyetlen beszélő vagy politikus sem beszélt a közönséggel a kezükben. De akkor nemcsak népszerűsége, hanem az élete is gyakran attól függött, hogy képes-e lelkes, hosszú beszédeket tartani.

A római szónok és a parancsnok Cicero parancsnokságában az egész mnemonikus rendszer szerepel. Mások ma is relevánsak, a Cicero által kidolgozott technikák ma is relevánsak. De mindannyian jobban megfelelnek a vizuális gondolkodású embereknek, mivel vizuális kódokat használnak a memorizáláshoz.

Az alternatív mnemonikus technika alapítója a római oratórium, Quintilian - az idő retorikájáról szóló leghíresebb tankönyv szerzője. Egyszerűbb memorizálási módszereket kínál, amelyek „gondosan és szorgalmasan tanulnak valamit”. A Quintillian által felajánlott tanácsok hasonlóak a modern tudományos módszerekhez: a fókusz, nyugodj meg, lélegezz a friss levegőben, sportolj.

A középkori és a későbbi időkben sok tudós utazott Európában, és felajánlotta az embereknek az úgynevezett memoria technica tanítását. A leghíresebbek: az olasz filozófus, Giordano Bruno, a francia logikus Peter Ramus. A különböző memória technikusok legendás történeti alakokat használtak: Napóleon, Julius Caesar, Theodore Roosevelt, Nikola Tesla.

A mnemonika típusai és alapvető technikái

Az idegrendszeri állapotot tanulmányozó idegtudósok: a lényeg az, hogy ne emlékezzünk az információkra, hanem hogy „kivesszük” a memóriából a megfelelő pillanatban. Ezért a megfelelő memorizálás olyan, mint a kívánt cellák archívumában gondosan archivált. Ahhoz, hogy adatokat kapjunk, agyunknak speciális programra van szüksége. Ezt a programot olyan nyelvben kell megírni, amely érthető a konvolúciók és a neurális kapcsolatok számára. Ez az oka annak, hogy a mnemonika arzenálja nagy technikákból áll.

A XXI. Században használt főbb mnemonikus technikák:

Levélkód

A számokat vagy dátumokat először egy alfabetikus kódra konvertálják, amellyel egy vizuális társulás kerül kiválasztásra.

Példa: emlékezzen a digitális kombinációra. Először is, minden számjegy először egy betűvel van ellátva: 0 - H (ol), 1 - P (az), 2 - D (va), és így analóg módon. A 12. szám megjegyzéséhez két betűt használunk: P és D, ahonnan a Rodin szót írjuk.

Laza egyesületek

Az információk asszimilációja érzelmi kötéseken keresztül.

Példa: emlékezzen Kuznetsov új kollégájának nevére. Ehhez képzelhetjük el egy kalapáccsal az üllőn.

mondókák

Összecsukható rímelt mondatok vagy kis versek, amelyeknek megfelelő információ van.

Példa: emlékezzen a helyesírási szavakra egyszerűen egyszerű rímre

Sokat eszik egy tortát,

Ne érjen rövidre.

Betűk vagy rövidítések

Olyan kifejezés, amely az első betűkkel egybeesik az emlékezetes kifejezések első betűivel.

Például emlékeznie kell a királyság állatainak osztályozására:

Királyság, típus, osztály, csapat, család, nemzetség, faj

Tsarsky Terem Ivory azonnal megnyílt Hal okozta.

Római akasztó módszer

Találjon ismerős objektumokat, és használja őket alapként az új információk sztringeléséhez.

Például emlékeznie kell a termékek listájára: sajt, szalvéták, citrom, szappan. Képzeld el, hogy a konyhádban levágtál egy darab sajtot, enni, törölgeted a száját egy citromos szalvétával, majd mossa meg a kezét a szappannal.

Hat mnemonikai terület:

1. Az emberek. Ezek mind egyszerű szabályok, rímek, vagy ismerős memorizációs kifejezések, amelyeket gyermekkorunk óta hallottunk. Például a gyermekkorban sokan a szivárvány színeit tanították a „Mikor egyszer Jean Ringer Blue összegyűjtött egy lámpát” kifejezésben.
2. Klasszikus. A történelem első trendje, amelyet az ősi világban használtak.
3. Tanítás. Ezt egy érdekes, egyszerű és tartós, nagy mennyiségű anyag elsajátításának folyamata hangsúlyozza.
4. Cirkusz (pop). Előadásokban vagy bemutatókban használatos, ezért a technikában nem az adatok rögzítése, hanem az információnak az asszisztenstől a főszereplőig történő továbbításához szükséges kódolása.
5. Sport. Szakmai mnemonisták által használt versenyek. A küzdelem a legjobb eredmény elérése két irányban: egy bizonyos idő alatt megtanult anyag sebessége és mennyisége.
6. Modern. Használja a felhalmozott elméleti tudásbázist, amelynek alapján kifejlesztett technikák a specifikus problémák megoldására irányulnak: biokémia, fizikai képletek, közlekedési szabályok tanulmányozása és az állami vizsga előkészítése.

Hogyan válasszunk mnemotechnique-t magadnak

A memória szivattyúzásához nem kell alaposan megismerni az agy szerkezetét és a neuron mozgását a neurális rácson. Jobb, amit tehetünk - jobban megismerhetjük magunkat, és megtudhatjuk: mi a napszak a legtermékenyebb, szívesebben hallgat vagy figyel, szeretjük a magányt vagy a vállalatot.

Erős társulások esetén a létrehozott képeknek:

• Nagy. A kontrasztos méretek közötti kapcsolatok rosszul rögzítettek. Ezért az objektumok tényleges méretétől függetlenül összehasonlítható értékre kell csökkenteni őket. Például, ha emlékeznie kell egy csésze és egy vödörre, akkor mentálisan növelje a poharat nagyobb méretre.
• Többdimenziós. Ezek lehetnek háromdimenziós képek, amelyek kényelmesen elforgathatók, különböző oldalról nézve.
• Színes. Például a virág képe jobban emlékszik, ha világos szirmokkal látja el a zamatos zöld levelek hátterét.
• Részletes. Ha meg szeretné tanulni az ország emblémáját, meg kell fontolnia a legkisebb részleteit, válassza ki az alapelemeket, mentálisan beszéljen mindent, amit látott.

És még három, a memorizálással kapcsolatos szabály:

1. szabály: Az alvás nem csökkenti a tárolt információ mennyiségét. Éppen ellenkezőleg, az adatoknak az agy kívánt részébe történő átadása pontosan alvás közben történik. Ahhoz, hogy mindent el tudsz csomagolni, az agynak szüksége van időre és lehetőségre. Ezért a tudósok azt tanácsolják, hogy jó alvás legyen a vizsga előtt.

2. szabály. A tanuláshoz nem kell csendben ülni. A tanulás nagyon személyes folyamat. Szükség van zenére, a másik csak csendben tanulhat, a harmadiknak a vizsga előkészítése során folyamatosan járnia kell. A fő dolog az, hogy a választott tanulási módszer az Ön számára hatékony.

3. szabály: A nem triviális, extravagáns, fényes dolgok jobban emlékeznek, mint a szokásosak. Minél abszurdabb az első pillantásra, az egyesület úgy tűnik, annál világosabb lesz a memóriában.

Mnemonika az életért

A jó emlékezet mindig hasznos: amikor emlékeznie kell egy közeli barátjának telefonszámára, egy barátjának születési idejére vagy az anyai vonal nagymamának nevére. De vannak olyan időszakok az életben, amikor a leggyakrabban új memorizáló eszközök találhatók.

Játssz és verseket az iskolai cramming helyett

A játék az egyik fő érzelmi forrása egy személynek. Ez különösen figyelemre méltó a gyermekeknél, de a felnőttek nem hagyják ki a lehetőséget, hogy izgalmas versenyeket játszhassanak. Ennek a módszernek a legfontosabb dolog az, hogy rendszeresen megőrizze a szórakozás és a tanulás légkörét. Ily módon megemlíthetjük az országok fővárosait, állandókat, kémiai elemeket, helyesírási szabályokat, idegen szavakat.

Például:

Földrajz. Mozambik országa - a főváros Maputo: összegyűjtött mozaikok és minden rendetlenség.

Kémiai elemek. Vas, alumínium, króm - a valencia három.

A játék technológia három szabálya: szokatlan, szórakoztató, fényes. Gyerekek a repüléskor megragadják, ami nevet vagy szórakoztat. És - hozzászoknak a tényhez, hogy a tanulás nem unalmas cramming, hanem lenyűgöző foglalkozás.

Idegen nyelv tanulásának egyesületei

A memorizálás művészete segít megismerni a tudományt, de ma a legnépszerűbb az idegen nyelvek tanulmányozásában. Végtére is, a koherens mondatok kiépítése csak akkor lehetséges, ha elég szavakat ismer. Azok, akik komolyan részt vesznek az angol nyelvtanulásban, tudják, hogy az absztrakt frazális igék a legnehezebb emlékezni. Ebben az esetben az asszociációs módszer segít.

Például világos szövetséget kell készítenie a kifejezésekkel:

Éljen fel - ne veszítse el a szívét. A helyszínen ugródó veréb csípésével (UP).

Érdeklődjön - érdekeltsége. Összhangban azzal az érdekes dologgal, amit szeretnék (Take) -nek venni, hogy jobban megvizsgáljam.

Szolga szolga. Egy oldalpanel jelenik meg, amely mellett egy tálca áll.

Ezek a mnemonikák nem univerzálisak, mert minden embernek saját tapasztalata és saját szövetsége van. De az elv ugyanaz: hangosan kell mondanod a szavakat, és gondolnod kell, hogy milyen szavakat szednek az anyanyelvükön.

következtetéseket:

• A mnemonikus egy olyan társulásokon alapuló memorizálási technika, amely segíti a memorizálási folyamatot szerencsejátéknak.
• Mnemotechnika jó, mert szinte azonnal eredményt ad.
• Az emlékeztető technikák hasznosak lesznek a tanulóknak, az üzleti szülőknek, a nagyszülőknek az Alzheimer-kór megelőzésére.
• A diákok számára a mnemonikus mód az új tudás megemlékezésének módja egy szerencsejátékon keresztül.
• Megfelelő technika kiválasztásához magának a napi rutinnak és szokásoknak kell tanulmányoznia.

Mnemotechnológia: mi az és hogyan kell használni

Főoldal »Cikkek» Memória »Mechanika: mi az, és hogyan kell használni

Sokan érdekeltek, hogy megtanulják megismerni a nagy mennyiségű információt - tanulmányozásra, munkára, személyes célokra. És biztos, hogy sokan hallották, hogy a mnemonika különböző módszerei lehetővé teszik ezt. Mindazonáltal nem mindenki tudja, hogyan kell őket elsajátítani, helyesen használni és hogyan működnek egyáltalán. Ebben a cikkben arról beszélünk, hogy mi a mnemotechnológia, milyen alapelvek, hogyan alkalmazzák és fejleszthetik azt, valamint megvitatják a különböző technikák bizonyos jellemzőit.

Mnemotechnológia: mi az és ki tudja használni

Általában a mnemonika különböző technikák kombinációja, amelyek megkönnyítik a nagy mennyiségű információ tárolását. Érdekesnek tűnik, és ha emlékszel arra, hogy néhányan, akik ezeket a technikákat elsajátították, helyesen emlékezhetnek a 100 véletlenszerűen rajzolt kártyára, így a mnemonika valódi varázslatnak tűnik. Vagy az emberek, akik több tucat absztrakt szavakat jegyeztek fel, már rendelkeznek szuper memóriával, és egy ilyen rendszer csak javította? Nos, talán, a szuper-memória velük volt, de ez nem jelenti azt, hogy nem tudod elérni ugyanazt az eredményt, még akkor is, ha a véleményed szerint a memóriánk sok kívánnivalót hagy.

Végül is, a mnemotechnikai technikák egyik fő előnye, hogy bárki meg tudja birkózni velük: nem kell semmiféle felülúszó képesség vagy különleges tudás. És nem túl késő kezdeni a képzést bármely korban: a felnőttek, a gyermekek és a tizenévesek különböző technikákat használhatnak. A legtöbb esetben a siker csak attól függ, hogy mennyi időt és erőfeszítést szánsz a mnemotechnika fejlesztésére.

A legfontosabb dolog az, hogy megértsük magad alapelveit, és mnemotechnique-t használjunk a gyakorlatban, készségeidet tiszteletben tartva és ott ne állítsuk meg. Ráadásul véleményünk szerint a mnemonikus módszerek csak azok a területek, amiket könnyen tanulhatsz önállóan: ingyenesen, online forrásokból. Például e cikk keretein belül általános tanácsokat adunk a mnemonika használatáról, és más anyagokban részletesebb leírásokat talál a leggyakoribb és hatékonyabb technikákról és technikákról. Mielőtt azonban továbblépnének, ismerkedjen meg a munka elveivel és a mnemonika néhány titkával.

A mnemonika módszerei: alapok, vagy egy kicsit elmélet

Nézzük meg, hogyan működik ez a memorizációs rendszer. Röviden, a mnemonika lényegét a következőképpen lehet átadni: nehéz számunkra az absztrakt és / vagy szétszórt adatok (számok, szójegyzékek és egyéb szekvenciák, beszédpontok és egyéb információs egységek) memorizálása, és könnyebb emlékezni az objektumok közötti kapcsolatokra, az új információ és a már meglévő, egyesületek közötti kapcsolatokra érzelmeink valamivel kapcsolatban stb. Más szavakkal, sokkal könnyebb emlékezni a tárgyak közötti logikai, asszociatív, figuratív és egyéb kapcsolatokra, nem pedig magukra a tárgyakra. Ezeken a kapcsolatokon keresztül könnyebb megtalálni az információt a memóriában, és megtalálni azt a reprodukáláshoz. Ezért, ha ezen adatok bármelyike ​​nem rendelkezik ilyen kapcsolatokkal, azokat létre kell hozni. Ezen a területen épült a mnemotehniki legtöbb technikája.

Az ilyen kapcsolatok létrehozása érdekében különböző technikák állnak rendelkezésre. Sokan e rendszer szerint dolgoznak: egy kép egy bizonyos információs egységhez van hozzárendelve, majd ezek a képek összekapcsolódnak. Az információ visszahívásához (reprodukálásához) a cselekvés sorrendje megfordul: az egymáshoz kapcsolódó képek emlékeznek, majd mit értünk velük. Így valójában először kódolunk, titkosítjuk az adatokat egy olyan formába, amelyet könnyen megjegyezhetünk, és amikor szükségünk van rá, akkor a memóriából kiürítjük és visszafejtjük. Jól hangzik? Valójában, ha ezt a technikát a megfelelő szinten elsajátítjuk, majdnem a gépen lesz.

Felmerülhet a kérdés, miért zavarja ezt a kertet? Emlékezzünk arra, amire szükségünk van, és nem néhány kódra! Azonban, ahogy mondtuk, sokkal könnyebb megjegyezni a kapcsolatokat (a szó legszélesebb értelemben vett), és az elvont információelemeket más módon (kivéve a kódolást - dekódolást), nem hoznak létre. Ezen túlmenően, a mnemonika egyesíti a kapcsolatok létrehozásának folyamatát, felhasználása olyan képzettséggé válik, amelyet képezhetünk (más szóval, a folyamatot az automatikus szintre emeljük, amit a fentiekről beszéltünk), és ez jelentősen felgyorsítja a memorizálást. A Mnemotechnology lehetővé teszi, hogy azokat a képeket és kapcsolatokat is használhassuk, amelyek közelebb vannak az Önhöz, és ezért sokkal könnyebb lesz őket a memóriában tartani.

Mennyi ideig tarthatunk ilyen „titkosított” üzeneteket a fejünkben? Általában, amennyire szükséges. Az mnemotechnika használata segít emlékezni a beszédre a prezentációra, a vásárlási listára vagy az 50 szóra, hogy vitatkozzon - ez az? hogy egyszer kell elhelyezni a memóriában, és utána egyszerre (általában rövid idő után) reprodukálni. Ugyanakkor hasonló technikákat használhatunk arra, amit hosszú ideig meg akarunk tartani. Továbbá, ha többé-kevésbé reprodukálja ezt az információt, akkor valószínűleg azt fogja eredményezni, hogy „összeomlik” a memóriájában, vagyis dekódolás nélkül és általában mnemonika nélkül hozzáférhetővé válik. Így ezek a technikák segítenek abban, hogy ezt az információt hosszú távú memóriába fordítsák, pufferként működve. Azonban, amíg nem kerülnek átadásra, időnként emlékezzünk arra, hogy kódolt, és reprodukálja a szükséges információkat (részletesebben az alábbiakban). Az érthetőség érdekében a gyakorlatban azt fogjuk elemezni, hogyan kell használni a fent leírt elméleten alapuló mnemonikus technikákat.

Hogyan működik a mnemonikus technikák a gyakorlatban

Elsősorban a mnemo technológiában történő megemlékezés a vizuális gondolkodás alapján történik: bemutatunk képeket és feltaláljuk a köztük lévő kapcsolatokat. Azonnal rámutatunk arra, hogy a „főként” nem jelenti „csak így” - vannak más módszerek is. Ugyanakkor egyelőre a vizuális gondolkodásra fogunk összpontosítani, hiszen számos jól ismert technika alapul, többek között a Memória palotája vagy a Cicero útja.

Példa a numerikus információk tárolására

Például a hosszú számok tárolásához hozzárendelhetünk egy képet a szám minden egyes számához, és összekapcsolhatjuk őket egy bizonyos sorrendben. A képeket társulások, számok és tárgyak külső hasonlósága stb. - válassza ki, ami közelebb van hozzád. Általában 10 képet (minden egyes számjegy) egyelőre feltalálnak, majd bármely szám tárolására használják. Tegyük fel, hogy 1 egy daru (külső hasonlóság), és 3 a Serpent Gorynych (3 fej + 3 és Z betű hasonló). Ezután a 13-as szám megjegyzéséhez be kell nyújtania egy darut, amelyet a Kígyó Gorynych vezérel.

Ha az 5 egy tenyér vagy ököl (5 ujja), és 0 egy négyzet (külső forma), akkor 1350 a Serpent Gorynych által működtetett daru, és most egy óriási szobrot telepít a Hulk ököl alakjában a központi téren. Képzeld el, hogy egy daru, a Snake Gorynych ül a kabinban, húzza a karokat, és a Hulk ököl egy fémkábellel lóg, amit pontosan a tér közepére kell telepíteni. Ha 1350 egy bankkártya PIN-kódja, akkor ezt a kártyát a fejében meg kell említenie. Ahhoz, hogy jobban kösse össze a PIN-kódot, elképzelhető, hogy a térképen egy nagy kép készül a kabinról.

Minél életben van a kép a fejedben, annál jobb - minél könnyebben reprodukálhatja ezeket a képeket. Próbálj meg hozzáadni az érzelmeket (Snake Gorynych próbálta elérni a tér közepére a harmadik órát, de még mindig semmi), a mozgalmak ("fontolja meg", hogyan mozog a hősünk a karok, a lógó szobor jegesedései), jellemzők ("érintés" egy hideg szobor, feszes kötél daru stb.). Úgy gondoljuk, hogy a mozgás és az események egy sora jobban emlékszik, mint valami statikus, sőt sokan jobban emlékeznek a szokatlan, vicces / szomorú, sőt abszurd képekre. Ahhoz, hogy megértsük, mi a legjobban az Ön esetében, meg kell kísérleteznie és kipróbálnia mindent.

Ha a szám nagyszámú számjegyből áll (például bankkártya szám vagy telefonszám), akkor érdemes ezt a számot részekre osztani, és a képek közötti kapcsolatokat történetgé alakítani. Például a Hulk ökölje (5) levette a daru (1), amelyet Snake Gorynych (3) irányított, és egy hattyú (2) abban az időben sétált a területen (0). Jó, hogy sikerült ugrani - közvetlenül a szivárványon (7). Leereszkedett, mint egy dombon (4), és alatta egy matryoshka találkozott (8). És így tovább.

Példa a nem numerikus információk tárolására

A nem numerikus információkhoz hasonló emlékeztető technika is van: a híres memória palota, a római szoba és a Cicero útja. Ezeknek a technikáknak a keretein belül a feljegyzett információk szemantikai részekre oszlanak, amelyek bizonyos képekhez is kapcsolódnak (az úgynevezett erős pontok). A Cicero útja lehetővé teszi, hogy emlékezzen a sorrendre, ezért érdemes azt használni, amikor emlékeznie kell, például egy bevásárló listára vagy bizonyos teljesítményre vonatkozó tézisekre (valójában ezek a mnemotechnikákat kifejlesztették és aktívan használták az ókori Görögországban, amely híres nagyszerű oratóriumáról és fejlett oratóriumáról). A sorozatokkal rendelkező memória palota viszont nem kapcsolódik egymáshoz, és segít megemlíteni ezt vagy ezt az információt egymástól függetlenül.

Mnemotechnika és memória: befolyásolják egymást?

Természetesen a „szuper-memória” fogalma nagyon közel áll a mnemonikához, de tisztában kell lennünk azzal, hogy a mnemonika viszonylag közvetett kapcsolatban áll a memória általános fejlődésével. Például, ez biztosan nem fog neked eidetikussá tenni (azaz nem ad meg fényképészeti memóriát). A Mnotechnics az információ memorizálására szolgáló rendszer, így ha például szeretné, ha a fejében tartja az olvasott könyv tartalmát, akkor a rendszer technikáit kell használnia. Például egy könyv beágyazásához a memória palotájába, elosztva az alkatrészeket és összekapcsolva azokat a támogató képekkel. Emellett a mnemonikus technika sem segít emlékezni arra, amit egy héttel ezelőtt tettél, kivéve, ha kifejezetten ezt az információt a palotába helyezte.

Ha tehát érdeklődik a memória általános erősítése és fejlesztése iránt, akkor más módszereket is meg kell vizsgálnia (néhányat a „Lehet-e eidetikus memória kifejlesztése” című cikkben leírtak), és a mnemotechnique-t a rendeltetésszerűen használják fel - bizonyos információk tárolására. Másrészről, a mnemonika használata biztosan lehetővé teszi, hogy fejlessze saját agyának képességeit, beleértve a vizuális és asszociatív gondolkodást, ezért az ilyen képzés nem megy szabadon.

Általános tanácsok a mnemicsek kezelésére

Összefoglalva, néhány tipp - hasznosak lesznek azok számára, akik csak a mnemotechnikákat akarják elsajátítani, kezdőknek és azoknak, akik már különböző technikákat gyakorolnak és javítani szeretnék használatukat.

Hogyan és mit kell edzeni

Ha a cél az, hogy aktívan használjon bármilyen háztartási vagy háztartási technikát, vegye figyelembe a fő szabályt: a lenyűgöző eredményeket csak számos edzésen keresztül lehet elérni. A mnemotechnika segítségével (különösen a sebesség vagy hosszú ideig) történő emlékezés készség. Bármilyen készséget fejleszteni és automatizálni kell annak érdekében, hogy bizonyos cselekvéseket könnyen és természetesen lehessen végrehajtani, és hogy ez a képesség ne szakadjon meg a megfelelő pillanatban. Fontos továbbá mindkét folyamat - mind a dekódolás, mind a dekódolás - kiképzése.

Tény, hogy a mnemonika kifejlesztéséhez csak azt kell használni. Először is, valami, ami nem túl hosszú és fontos, az idő folyamán nehezebb feladatokat állíthat fel. Bármi lehet edzés. Ha például számokat szeretne megjegyezni, használja a telefonszámokat, a hitelkártyákat, az azonosítókat. Jöjjön létre hosszú numerikus jelszavak - és védje a számlákat, és fejlesszen ki mnemotechniku-t. Bár az utazás elején természetesen ne felejtsd el a biztonsági hálót: írd le a jelszavakat, vagy emlékeztessetek arra, hogy ki kell gratulálni, mikor.

Ha nem numerikus információkat szeretne megjegyezni, akkor a könyveket vonhatja be, de javasoljuk a nem-fikciós irodalom kiválasztását. A művészi, mint általában, van egy telek, és a grafikon a kapcsolódó események logikai (egy vagy másik) sorozata. A kapcsolatok jelenléte a mnemonika használatát ebben az esetben „tisztességtelen játék”. Emlékezzünk jobban azokra a tudásterületekre, amelyeket mindig akartam tanulni (fizika, történelem, földrajz stb.), És egyesítsük a tudományban (beleértve a tudományos-népszerűségi szintet is) a merülést a mnemonika képzésével. Egy másik lehetőség, hogy a memória palotában egy szobát hozzon létre a kollégákkal kapcsolatos összes információhoz: háziállatok, gyermekek száma és nevei, stb. Ez lehetővé teszi, hogy szükség esetén támogassa a beszélgetést és / vagy kapcsolatokat.

Módszer kiválasztása

A legjobb eredmény érdekében meg kell találni a legmegfelelőbb memóriát. Ehhez érdemes minden próbát és gyakorlatot kipróbálni, majd válassza ki a leghatékonyabb és kényelmesebbet. Ezenkívül módosíthatja a klasszikus módszereket, hogy megkapja, mi a legmegfelelőbb az Ön gondolkodásmódjára és érzékelésére. Például a Cicero memória palotái vagy útjai alapvetően azok számára készültek, akiknek jobb a vizuális memóriája. Ez azt jelenti, hogy azok, akikkel kevésbé fejlettek, jobb, ha nem veszik el a mnemonikát? Nem, fontos, hogy egyszerűen az eredeti verziót frissítsük úgy, hogy kényelmesebb legyen az Ön számára.

Például nem csak a vizuális képeket, hanem a zenét, a szagokat vagy a tapintható érzéseket is használhatja referenciapontként. Tegyük fel, hogy emlékeznie kell az előadás beszédére. Oszd meg a beszéd szövegét részekre, és kössd össze egy jól ismert zenei album daljával, és ténylegesen beszédet adva egy közönségnek, mentálisan mozogj a pályáról a nyomon követésre. Természetesen sokkal bonyolultabb módon lehet eljutni - először fejleszteni a vizuális memóriát, majd elsajátítani a mnemonikát. A választás a tiéd, de finoman utalunk arra, hogy az egyik nem zavarja a másikat.

A képek és kapcsolatok kiválasztása

Fontos megérteni, hogy a képválasztás mely pontja a támogatási pontokhoz, és a képek közötti kapcsolat a leghatékonyabb az Ön számára. A legegyszerűbb, ha valaki több vagy kevesebb valós tárgyat mutat be; valaki könnyebben emlékszik a képregény, kontrasztos képekre, amelyek egyértelműen helytelen helyeken találhatók; valaki számára a legfontosabb dolog az érzelmi kötés vagy a hasonló eseményekkel való társulás, ami a valóságban történt velük. Néhányan úgy vélik, hogy a csatlakoztatott képek egymással vagy egymással kölcsönhatásba lépnek, de egyesek számára ez nem olyan fontos, a lényeg az, hogy a képek mozgásban vannak.

Felhívjuk a figyelmet arra is, hogy egyes forrásokban az ajánlások túlságosan egyértelműek: az ilyen módon kell bemutatni, az objektumoknak így kell lenniük, hogy valamit csináljanak velük. Véleményünk szerint az ilyen szigorú irányelveket csak referenciapontként lehet használni, hogy megértsük, mit kell kezdeni. A kezdeti információ átalakítása képekké valamilyen módon személyes, a tapasztalataink, társulásunk stb. Alapján történő folyamat, és mindegyik más. Tegyük fel, hogy lehet, hogy valaki könnyebben emlékezne a rózsaszín vízilóra, mert gyermekként ilyen kedvelt játékszer volt, és valaki közelebb állt egy felhőkarcoló méretéhez, mert szereti a horrorfilmeket. Ahhoz, hogy megértsük, mi a legjobban az Ön számára, az első pontot teljesítheti - gyakorolja.

Nyugodj, csak nyugodt

A tanulás, különösen az első, a leginkább nyugodt légkörben van (érzelmi szempontból). Ez azt jelenti, hogy a metróban is gyakorolhat, ha teljesen figyelmen kívül hagyja a környezetet. Bár csak egy vagy másik módszerhez igazodsz, ne engedd meg, hogy a hívatlan érzelmek (beleértve a stresszt, a szorongást stb.) És az egyesületek befolyásolják ezt a folyamatot. Először is, nehezebb megérteni, hogy ez vagy ez a módszer alkalmas-e Önre, vagy nem, és másodszor, annak felhasználása később társítható ezekhez a társulásokhoz, ami néha zavarja a hatékony memorizálást.

Ne felejtsük el az ismétlést

Ne felejtse el időről időre megismételni azt a tényt, hogy sokáig emlékeznie kell valamire, de ne használja túl gyakran. Ismételje meg a kifejezéseket, séta a memória palotáin és Cicero útjain stb. Így megmutatja a memóriát, hogy ez az információ releváns az Ön számára, és túl korai lenne megszabadulni tőle, továbbá nem kerülnek a memóriájának legtávolabbi végére, ahonnan nehezebb lesz megvenni.

A kezdők egyik hibája az információ kódolása, a következő két nap során néhányszor megismételni, majd aztán biztonságosan elfelejteni - mind a képeket, mind a mögötte rejtetteket. És a megfelelő pillanatban hirtelen kiderül, hogy a Cicero útja le van tiltva, és a fele a memória palotájának összeomlott. Ennek megakadályozása érdekében gyakoroljon horgászatot a memóriából, beleértve a hosszú ideig eltárolt információkat is (ha még mindig szüksége van rá). Ez a képesség nemcsak a mnemotechnikában, hanem az általános memória erősítésében is hasznos lesz.

5. lecke. Mnemotechnika

A mnemonika (mnemonikus technikák) az emberi pszichológia jellegzetességein alapuló bizonyos típusú információ memorizálására szolgáló speciális módszerek, valamint a korábbi leckékben megadott négy memorizálási szabály. A speciális mnemonika ismerete és használata lehetővé teszi, hogy jobban emlékezzen a digitális információkra, a konkrét szövegekre és kifejezésekre, az első nevekre, az arcokra és a vezetéknevekre, az idegen szavakra, a kifejezésekre és másra. Ebben a leckében a mnemonika alapjait elemezzük, és ismertetjük a különböző típusú információk memorizálására szolgáló alapvető technikákat és módszereket.

Tartalomjegyzék:

Mi az a mnemonika?

A mnemonika vagy a mnemonika speciálisan kifejlesztett technikák és módszerek, amelyek megkönnyítik bizonyos típusú információk memorizálását. Néhány tankönyvben és kurzusban a szerzők a „mnemonika” kifejezést használják az egyes adatokhoz használt információk tárolására szolgáló technikák és módszerek teljes halmazára, és a „mnemonika” kifejezést az adott mnemonikára meghatározott módszerek gyakorlati alkalmazásának tekintik.

A mnemotechnika fő elve az elvont objektumok olyan vizuális, hangos vagy kevésbé más érzékszervi reprezentációval való helyettesítése, amelyek a már meglévő információkkal (épületek társulásaival) objektumokat tárolnak, hogy egyszerűsítsék a memóriát.

Alapvető mnemonikus technikák:

A modern mnemonika alkalmazott arzenálja az egységesített memorizációs technikák nagy csoportját tartalmazza. A főbb mnemonikus technikák és módszerek a következők:

• Levélkód A szemantikai kifejezések kialakítása a memorizált információ kezdeti (vagy célzottan kijelölt) betűiből.
• Egyesület. Ragyogó, szokatlan társulások keresése, amelyek memorizált információval kapcsolódnak.
• Rhymes. Készítsünk rímelt szópárokat, vagy akár emlékezetes anyagot tartalmazó kis verseket.
• Consonance. A kifejezések vagy idegen szavak emlékeztetése a már ismert szavakkal vagy kifejezésekkel.
• Római szobamódszer. Objektumok hozzárendelése egy jól ismert szobában tárolt objektumokhoz.

Ebben a leckében, a tanulás kényelmének érdekében, minden mnemo technikus csoportba sorolható, attól függően, hogy milyen típusú információt nyújtanak ezek a mnemo technikusok.

Számok és számok feljegyzése

Az alábbiakban ismertetett technikák alkalmasak olyan információk tárolására, mint a telefon- és autószámok, a történelmi dátumok, a matematikai és természettudományi állandók stb.

Alfanumerikus kód. Az alfanumerikus kód az egyik legnépszerűbb (és ősi) mnemonika. Ez a technika azon a tényen alapul, hogy egy adott betű mindegyik számhoz van hozzárendelve. A nagy számok, szavak, mondatok, mondatok vagy akár kis történetek megemlékezéséhez ilyen betűkből áll.

A példában bemutatjuk ennek a mnemonikusnak a működését. Az alábbiakban egy alfanumerikus kód található, amely a konzonáns hangok közötti összefüggéseken alapul, amelyek a legtöbb számmal kezdődnek, és valójában a számok 0-tól 9-ig terjednek.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 n r („egy”) dt h m w w m-ben („sok”, mert a „g” már elfoglalt a 2. számmal)

Ahhoz, hogy az alfanumerikus kódot szabadon használhassa, ezt a táblát nagyon jól meg kell tanulni, ismerni kell, valamint a szorzótáblát. És annak érdekében, hogy emlékezzen bármilyen számra, például 739812-re, a következőket kell tennie:

1. Oszd meg a számokat párokba: 73-98-12.
2. Ezután a számokat szavakra kell átkódolni: az első szóközhangzó a kétjegyű szám első számjegye, és a második kononánsnak meg kell felelnie az alfanumerikus kód második számjegyének. A "73" szám (a "c" és "t" betűk) a szavakat készítheti: set, honeycomb, száz, szita és mások. A 9-es és 8-as számok esetében a MaVr szót, az 1-es és a 2-es számokra pedig RaDug-t készítjük.
3. Most már a számjegypárokat jelölő szavakat egy adott történet létrehozásához kell használni, például „Sto MaVrov látta RaDougou-t”.

Töltsön ki egy telefonmemória-edzést a mnemonikával:

A fogasok módszere vagy a számok tárolása a kapcsolódó szervezetek módszerével. A szavak hangolásának módja a vizuális ábrázoláson alapul, és lehetővé teszi, hogy a helyes sorrendben emlékezzen a tetszőleges számú számjegy listájára. Ehhez meg kell adnod mind a tíz úgynevezett akasztót, és jól emlékszel ezekre a szavakra. És annak érdekében, hogy néhány számból álló számokat megemlítsünk, szükség van arra, hogy a számok képeit összekapcsoljuk valamilyen történelemmel. Például, ha egy képet egy sportolónak ad meg, és egy iskola 5 képét, akkor a 15. szám emlékezhető az iskolai versenyeken részt vevő sportoló történetére.

A számok és a képek kombinációja. Ez a mnemotechnikai technika azon a tényen alapul, hogy minden egyes számjegynek van egy formája (ahogyan az írás közben néz ki), és ez az űrlap emlékeztetheti Önt néhány szócikkként használható objektum körvonalaira. Nulla: kör, labda, nap. Egység: törmelék, lámpa, szalma. És így tovább. És mint a fogasok módszere, amikor az összes számának megemlékezését valamilyen történethez kell kötni.

O'Brien-módszer. Ez a mnemonikus eszköz a fogasok módszerének módosítása is. Dominic O'Brien azt javasolja, hogy használjon képeket azokról az emberekről, akiket ismer, hogy emlékezzen a számokra. Minden számjegynek vagy kétjegyű számnak meg kell adni egy hírességet és jellegzetes tevékenységét. Ezen túlmenően fontos, hogy ezek az összefüggések jól emlékezzenek minden számra 1-től 10-ig (a számjegy - persona-akció). Például Evgeny Plushenko-t adunk ki, aki a műkorcsolya, az 1. szám és a színész Nikita Dzhigurde 5-ös számjegyét adja. Annak érdekében, hogy az 51-es számot Dominic O'Brien módszere szerint megemlékezzük, elegendő egy felejthetetlen kép létrehozása Dzhigurdáról a korcsolyáján.

Érdemes megjegyezni, hogy jobb, ha nem használjuk vissza a fentebb leírt szófogók módszerének három módosítását. Ha ezeket a technikákat alkalmazza, jobb választani az egyiket, ami Önnek a legkényelmesebb. Ellenkező esetben nagyszámú létrehozott kép és az ebből eredő társulási láncokba kerülhet.

Ha hosszú ideig emlékeznie kell néhány számra, akkor a következő mnemonikát használhatja:

Kapcsolat más ismerős számokkal. Dale Carnegie azt ajánlja, hogy emlékezzen a dátumokra, összekapcsolva őket az Ön által ismert jelentős dátumokkal. Például könnyű megjegyezni, hogy a Kulikov csata pontosan 600 évvel a moszkvai nyári olimpiai játékok előtt történt.

Shedd rendszer (Shed rendszer). A kis számok, mint például a történelmi dátumok vagy a rövid telefonszámok, egy speciális mondat összeállításával tanulhatók meg, ahol minden szó szigorúan meghatározott sorrendben van, és a betűszámnak megfelelő számú betű van. Például, ha emlékezni akar a 467-es számra, akkor fel kell tennie egy olyan kifejezést, amelyben az első szó 4 betűből, a másodikból 6-ból és a harmadik szóból 7 betűből áll. Így a 467-es szám megfelel az „elefántnak egy gallopán futó” kifejezésnek (4, 6 és 7 betű). A rendszer nullája gyakran egy 10 vagy több betűvel egyezik meg.

Rhymes. Gyakran nagyszámú számot kényelmesen tárolunk rímek vagy versek létrehozásával. Ez a módszer akkor alkalmas, ha hosszú ideig emlékeznie kell bizonyos számokra, és lehetősége van arra, hogy egy kis időt töltsön rajta. Így könnyedén emlékezhet arra, hogy melyik karakter követi a vesszőt a "Pi" számban.

Nevek és személyek memorizálása

Nagyon gyakran emlékeznünk kell azokra, akikkel éppen találkoztunk. Mindannyian jóak vagyunk azoknak, akik emlékeznek a nevünkre. Annak érdekében, hogy gyorsan és pontosan emlékezzünk az emberek nevére és arcára, léteznek a következő mnemotechnikák.

Mutasson érdeklődést a személy iránt, beszéljen egy kicsit, név szerint utalva rá. Íme néhány memorizálási szabály. Először is, érdeklődsz egy személy iránt, és kapsz információt is róla, amely alapul szolgálhat vele a társulások építéséhez. Másodszor, többször ismételje meg a nevét, ami szintén javítja a memorizálást.

Egyesítés egy másik, azonos nevű, jól ismert személyrel. Például sokan könnyen emlékezni fognak egy személy nevére, ha a névadója. Az is könnyen emlékezhető az emberek nevére, akik megfelelnek a szülők és a jó ismerősök nevének. De még akkor is, ha nem ismeri az emlékezni kívánt személy nevét, próbálja meg emlékezni a híres személyiségekre, akiknek azonos nevük van: színészek, politikusok, zenészek.

A nevének más módosításai. Például, az Alexander nevének több módosítása van: Sasha, San, Shura. Amint a személy bemutatta magát, próbáljon meg néhány nevet megváltoztatni.

Helyesírásnév. Gondoljunk arra, hogy egy személy nevét írják - képzeljük el vizuálisan. Hány betű van ebben a névben? Mi az első betű? Ezekre a kérdésekre adott válaszok tovább erősítik a személy nevét a vizuális érzékelésben. Ha lehetséges, akkor még egy személy nevét is felírhatja papíron, hogy javítsa az észlelést.

Emlékezzünk a nevekre. Az emlékeket a vizuális társulásokon alapuló mnemonikus technikák felhasználásával lehet emlékezni. El kell kezdeni a mentális pótlást vagy a vezetéknév módosítását. Például, Buyan nevem társítható a Bujan szigetéhez a gyermekes mesékből, valamint erőszakos temperamentummal. Ezután kiválasztunk egy személy észrevehető tulajdonságát, például egy arcvonást vagy egy karakter jellegzetességet (ami jobban megfelel a Buyans vezetéknévnek), amelyet meg kell kötni a kiválasztott vezetéknév-társuláshoz.

Idegen nyelvek felemelése

A nyelvi technikák hasznosak lesznek a szavak, kifejezések, nyelvtani szabályok, igeformák stb.

Fonetikai társulások (MFA) módszere. Ez a módszer annak a ténynek köszönhető, hogy a világ minden nyelvén vannak olyan szavak vagy szavak részei, amelyek ugyanazok, de eltérő jelentéssel bírnak. Továbbá, különböző nyelveken vannak olyan szavak, amelyek közös eredetűek. Például a megjelenés szó (megjelenés) emlékezhető meg azzal, hogy az orosz orosz szóhoz hasonlóan társítja. És szeletelve a "hagymát", nem tudjuk "nézni" rá, mert a szemei ​​öntöznek.

Az összes érzés kölcsönhatásának módszere (MVVO). Ez a mnemonikus megközelítés hasznos azok számára, akik tanulni akarnak folyékonyan kommunikálni egy idegen nyelven. Hacsak a szavak automatikusan nem jelennek meg a memóriában, nem beszélhet folyékonyan a nyelvben. Ezért a fő dolog nem az idegen szó, mint az anyanyelv fordítása, hanem az idegen szó közvetlen hozzárendelése a megfelelő koncepcióhoz. Ahhoz, hogy megtanuljuk a „csésze” szót, képzelj el egy poharat egy tollal, és tartsd a képedet az elmédben, mondd többször „poharat”, próbáld meg nem emlékezni a „csésze” szót.

Gyakorlat mnemonikával

Ezeket a mnemonikákat speciális játékokkal és gyakorlatokkal lehet kiképezni a 4brain-on:

Tesztelje tudását

Ha szeretné kipróbálni tudását a lecke témájában, akkor egy kis tesztet is készíthet. Minden kérdésben csak 1 lehetőség lehet helyes. Miután kiválasztotta az egyik lehetőséget, a rendszer automatikusan továbblép a következő kérdésre. A kapott pontokat a válaszok helyessége és az elhalasztott idő befolyásolja. Kérjük, vegye figyelembe, hogy a kérdések minden alkalommal eltérőek, és a lehetőségek vegyesek.